「鐵一主體聯邦國」：修訂間差異

教育由聯邦政治委員會集中管理，既是學術體系，也是灌輸工具。雖然數學、科學與歷史仍在課程中教授，但所有科目都以主體思想為框架，歷史課特別強調對「反革命」勢力的抵抗以及張綽恩總統的領導。普通話是主要教學語言，但自2025年憲法修正案後，粵語重新被允許在學校使用。高等教育有限且專業化，設有如主體思想研究院與聯邦資訊技術學院等機構，專門培養黨幹部與監控軟體開發人員，以服務國家優先事項。

社會分層明顯。黨領導人、軍官與監控軟體開發者構成特權精英；工人與基層官僚則為核心公民，只能獲得基本供應；而異議人士、「反革命」家庭與少數民族則被邊緣化，被分配最艱苦的勞動並獲得最低配給。醫療雖然免費，但資源不足，藥品與設備短缺普遍。福利與政治忠誠直接掛鉤，模範工人與忠誠家庭可獲得額外配給與特權。